Situaciones de Aprendizaje

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Las dos esenciales son (1) la adquisición y (2) el aprendizaje.

v  Exposición a la lengua

v  Estrategias para producción

o   Necesidades

o   Uso libre de la lengua

v  Control en calidad y cantidad

v  Reacción hacia estímulos lingüísticos

v  Generalizaciones

v  Forma de retroalimentación

Factores que inciden en el aprendizaje de LE

LINGÜÍSTICOS

v  Diferencias

fonología, gramática, vocabulario, estilística, escritura

v  Similitudes

fonología, gramática, vocabulario, estilística, escritura

SICOLÓGICOS

v  Edad

Los niños parecen responder más efectivamente a la adquisición mientras que los adultos los hacen con enfoques cognitivos y académicos.

Hay diferencias en la adquisición de varios aspectos como la fonología, vocabulario, sintaxis.

v  Motivación

 SOCIO-ECONÓMICOS

v  Contexto social

o   Oportunidades sociales de

contacto (educación, cultura, etc.)

o   Proximidad geográfica

v  Contexto económico

o   Oportunidades de intercambio

o   Intereses comerciales, turísticos, etc.